2024-2025 учебный год
11.01.2025 года в рамках национального проекта «Точка Роста», прошло очередное занятие в кружке «Робототехника». Учащиеся 9 «А» класса МКОУ «Основная школа № 4 имени Ю.А.Гагарина» (руководитель кружка И.В. Хортик) проводили технические работы с роботизированным манипулятором DOBOT Magician. Ребята, внимательно читая инструкцию, перепрограммировали манипулятор, обновляли базу для DOBOT Magician. А также начали писать новую программу для робота, который должен будет двигаться по новой траектории.
24.12.2024 г. В рамках национального проекта «Точка роста» учителя химии, биологии и технологии МКОУ "Основная школа №4 имени Ю. А. Гагарина" приняли участие в межмуниципальном научно-методическом семинаре "Цифровая школа: вызовы и возможности в практике современного учителя", который прошел в МКОУ "Средняя с углубленном изучением отдельных предметов школа №5" городского округа город Фролово. Учителя школ продемонстрировали эффективные педагогические практики: "Использование возможностей цифровой образовательной среды для повышения познавательного интереса обучающихся на уроках химии" (Кибальчич Т.Ф.), "Цифровые технологии на уроках биологии" (Золотарева Н.М.), "Использование цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) на уроках технологии» (Киреева Е. Г.). Коллеги оценили представленный педагогический опыт и договорились о дальнейшем профессиональном общении.
20.12.2024 года в рамках национального проекта «Точка Роста», прошло очередное занятие в кружке «Робототехника». Учащиеся 9 «А» класса МКОУ «Основная школа № 4 имени Ю.А.Гагарина» (руководитель кружка И.В. Хортик) проводили технические работы с роботизированным манипулятором DOBOT Magician. Ребята, внимательно читая инструкцию, чистили основные детали манипулятора, обновляли базу для DOBOT Magician. Для кружка «Робототехника» был приобретен новый пластик. На следующем занятии планируется создании новой модели 3D принтера.
17.12.2024 г. в рамках национального проекта «Точка роста» учащиеся 6 «А» класса на кружке естественно - научной направленности «Зеленая лаборатория» с помощью цифрового микроскопа познакомились еще с одним вегетативным органом растений – стеблем. Узнали, какие выделяют типы стеблей, изучили внутреннее строение стебля древесных растений. Был раскрыт процесс образования годичных колец под влиянием условий окружающей среды.
Для лабораторных исследований, промышленных производств, для нужд фармакологии и медицины нужны чистые вещества. Для различных целей необходимы вещества с различной степенью очистки. В химических лабораториях для приготовления растворов и проведения опытов, в медицине необходима дистиллированная вода, максимально очищенная от растворенных в ней веществ. Особо чистые вещества, содержание примесей в которых не превышает одной миллионной процента, применяются в электронике, в полупроводниковой, ядерной технике и других точных отраслях промышленности. 11.12.2024 г. учащиеся 8 класса (15 человек) на кружке естественнонаучной направленности «Вещество в пробирке» под руководством учителя химии Кибальчич Т.Ф. вспомнили способы разделения неоднородных смесей. Школьники отделяли раствор соли от речного песка с помощью фильтрования и выпаривания. В процессе проведения практической работы педагог развивал у обучающихся познавательную активность, познакомил с простейшим способом очистки веществ: растворение, фильтрование, выпаривание.
11.12.2024г. в рамках национального проекта «Точка роста» учащиеся 9 «А» класса на уроке биологии с использованием цифрового оборудования провели лабораторную работу «Измерение артериального давления». Школьники учились измерять артериальное давление. Так же ребята изучали влияние физической нагрузки на частоту сердечных сокращений и величину артериального давления.
В рамках сетевого взаимодействия со структурным подразделением «Мобильный Кванториум» ГБУ ДО «Детский технопарк Кванториум» с 02.12.2024 по 05.12.2024 года были проведены очные выездные занятия с обучающимися 5-8 классов МКОУ «Основная школа №4 имени Ю.А.Гагарина» городского округа город Фролово по направлениям «Промробо» (преподаватель Журавлев Д.В.) и «Гео/Аэро» (преподаватель Ковальчук Л.А.). Ребята учились собирать простых роботов и программировать их, а так же учились писать программы и запускать дроны. 03.12.2024 года в рамках проведения интерактивного блока областного чемпионата по прикладному программированию «Game Dev» был проведен мастер – класс «Программируем космический корабль». Обучающиеся 9 А класса в рамках проведения конкурсного блока чемпионата по прикладному программированию «Game Dev» выполняли задание по созданию проекта игры в среде разработки «Scratch», в котором существует главный герой – космический корабль и «соперники» - несколько инопланетных кораблей, а так же приняли участие в онлайн викторине «Путешествие в мир компьютерных игр». Результаты конкурса будут известны после 20.12.2024 года.
06.12.2024 года в рамках национального проекта «Точка Роста», прошло очередное занятие в кружке «Робототехника». Учащиеся 9 «А» класса МКОУ «Основная школа № 4 имени Ю.А.Гагарина» (руководитель кружка И.В. Хортик) работали на роботизированном манипуляторе DOBOT Magician. Ребят использовали робота-манипулятора в режиме «лазерная графика». Для работы использовали новый более плотный картон. Результат – новая картинка. Модели были найдены на сайте Интернета.
03.12.2024 года в рамках национального проекта «Точка Роста» учащиеся 9 «А» класса МКОУ «Основная школа № 4 имени Ю.А.Гагарина», члены кружка «Робототехника» (руководитель И.В. Хортик) успешно прошли онлайн-викторину «Путешествие в мир компьютерных игр» в рамках проведения областного чемпионата по прикладному программированию «GameDev». Ребята ответили на 15 вопросов по истории создания компьютерных игр и получили сертификаты участников. Поздравляем ребят и желаем дальнейших успехов!
В течение недели с 25.11. по 29.11.2024 года, в рамках национального проекта «Точка Роста» учащиеся 9 «А» класса МКОУ «Основная школа № 4 имени Ю.А.Гагарина», члены кружка «Робототехника» (руководитель И.В. Хортик) подали заявление на участие в областном чемпионате по прикладному программированию «GameDev». Ребята решили участвовать в Конкурсном блоке, который включает в себя программирование в среде разработки «Scratch». Ребятам необходимо создать проект игры по заданному шаблону. Подведение итогов конкурсного блока Чемпионата будет проводиться с 10.12. по 20.12.2024 года. Пожелаем ребятам удачи.
В рамках национального проекта «Точка роста» 27.11.2024 г. учащиеся 8 класса (15 человек) МКОУ «Основная школа № 4 имени Ю.А.Гагарина» городского округа город Фролово на кружке «Чудеса в пробирке» изучали ионообменные реакции и учились их записывать В ходе работы, учащиеся проводили характерные реакции на ионы меди, бария и железа. Проводя практическую работу, школьники закрепляли теоретические знания при написании уравнений.
22.11.2024 года в рамках национального проекта «Точка Роста», прошло очередное занятие в кружке «Робототехника». Учащиеся 9 «А» класса МКОУ «Основная школа № 4 имени Ю.А.Гагарина» (руководитель кружка И.В. Хортик) передавали свой опыт работы на роботизированном манипуляторе DOBOT Magician учащимся 6 «А» класса. Занятие прошло интересно. Ребят учили работать роботом-манипулятором в режиме рисования, учили использовать насадку «вакуумная присоска», показали работу в режиме «лазерная графика». Шестиклассникам очень понравилось. Они обещали прийти на следующее занятия кружка «Робототехника».
22.11.2024г. в рамках национального проекта «Точка роста» учащиеся 7 «А» класса на уроке биологии провели лабораторную работу «Строение водорослей». При помощи цифрового микроскопа школьники рассмотрели водоросли, среди них они увидели Спирогиру –длинные, нитевидные водоросли с характерными спиральными хлоропластами, Хлореллу – крошечные одноклеточные водоросли, которые являются настоящими чемпионами по фотосинтезу, Хламидомонаду – одноклеточные водоросли с двумя жгутиками, благодаря которым они могут быстро перемещаться в воде. Благодаря этому уроку ученики узнали о разнообразии и красоте микромира, который нас окружает!
В рамках национального проекта «Точка роста» 20.11.2024г. учащиеся 8 класса (15 человек) МКОУ «Основная школа № 4 имени Ю.А.Гагарина» городского округа город Фролово провели очередное заседание кружка естественнонаучной направленности «Чудеса в пробирке». Под руководством учителя химии Кибальчич Т.Ф. школьники по электропроводности раствора пробы определяли концентрацию сульфата натрия в ней. Для этого они использовали датчик электропроводности. Школьники в программе EXCEL строили график зависимости электропроводности от концентрации. На занятии были созданы условия для формирования у обучающихся познавательных универсальных учебных действий, умений проводить простейшие исследования, навыка составлять отчет о работе и делать выводы. Учащиеся сформулировали вывод: после добавления концентрированного раствора в воду его концентрация становится во столько же раз меньше, во сколько раз объем добавленного раствора меньше итогового объема раствора.
15.11.2024 года в рамках национального проекта «Точка Роста», на очередном занятии кружка «Робототехника», учащиеся 9 «А» класса МКОУ «Основная школа № 4 имени Ю.А.Гагарина» (руководитель И.В. Хортик) собрали новую модель «Манипулятор», используя конструктор «Клик». Следующий шаг: ребята – «программисты» будут писать программу для «Манипулятора», чтобы привести его в движение.
В рамках национального проекта «Точка роста» 13.11.2024г. учащиеся 8 класса (15 человек) МКОУ «Основная школа № 4 имени Ю.А.Гагарина» городского округа город Фролово провели очередное заседание кружка естественнонаучной направленности «Чудеса в пробирке». Под руководством учителя химии Кибальчич Т.Ф. школьники сравнивали, как разные вещества проводят электрический ток, и разбирались, чем вызваны различия. Для этого они использовали датчик электропроводности. Учащиеся сформулировали вывод: появление электропроводности у раствора говорит о том, что при растворении возникают подвижные заряженные частицы-ионы. Раствор лимонной кислоты проводит электрический ток, но заметно слабее, чем раствор соли той же концентрации, так как у лимонной кислоты распадается на ионы только небольшая часть молекул.
В рамках национального проекта «Точка роста» 13.11.2024 г. учащиеся 9 класса МКОУ «Основная школа № 4 имени Ю.А.Гагарина» городского округа город Фролово на уроке биология под руководством учителя биологии Золотаревой Н.М. провели исследовательскую работу: «Исследование альфа- и бета- ритмов электроэнцефалограммы» Был использован сенсор ЭЭГ, с помощью которого школьники узнали, как изменяется активность головного мозга при взгляде на горящий светодиод. Ученики работали с цифровым оборудованием, ставили эксперимент, работали с программой измерений.
08.11.2024 года в рамках национального проекта «Точка Роста», на очередном занятии кружка «Робототехника», учащиеся 9 «А» класса МКОУ «Основная школа № 4 имени Ю.А.Гагарина» (руководитель И.В. Хортик) собирали новую модель «Манипулятор», используя конструктор «Клик». Образовательный модульный конструктор для практики блочного программирования с комплектом датчиков «Точка роста» – это набор из большого количества пластиковых элементов, которые можно соединять в различных комбинациях для создания робототехнических устройств.
06.11.2024г. учащиеся 8 класса (15 человек) на кружке естественнонаучной направленности «Чудеса в пробирке» под руководством учителя химии Кибальчич Т.Ф. определяли тепловой эффект реакции нейтрализации. Педагог организовал групповую работу ребят. Учащиеся использовали цифровой датчик температуры – термопару, для определения теплового эффекта реакции. Проведя грубое определение теплового эффекта, школьники уточнили его, погрузив в раствор алюминиевый цилиндр с известной массой и теплоемкостью. Уточненные значения теплового эффекта реакции (с указанием размерности) школьники записали в отчетную таблицу. Учащиеся научились определять тепловой эффект реакции нейтрализации и уточнять значение теплового эффекта.
В рамках национального проекта «Точка роста» 22.10.2024 г. учащиеся 8 класса (12 человек) на кружке естественнонаучной направленности «Чудеса в пробирке» под руководством учителя химии Кибальчич Т.Ф узнали, что при растворении веществ в воде может выделяться или поглощаться тепло. Педагог организовал групповую работу ребят. В этой работе школьники определяли тепловой эффект растворения выданной соли: нитрата аммония. Учащиеся использовали весы для определения навески и цифровой датчик температуры – термопару, для определения теплового эффекта реакции. Проведя грубое определение теплового эффекта, школьники уточнили его, погрузив в раствор алюминиевый цилиндр с известной массой и теплоемкостью. Уточненные значения теплового эффекта растворения (с указанием размерности) школьники записали в отчетную таблицу. Учащиеся научились определять тепловой эффект растворения выданной соли и уточнять значение теплового эффекта растворения.
22.10.2024 г. учащиеся 6 "А" класса МКОУ "Основная школа № 4 имени Ю. А. Гагарина" на кружке естественно-научной направленности изготовили модели растительной клетки. Ребята сделали макет растительной клетки, указали основные её части. Достоинством проведения такого занятия является создание благоприятной творческой атмосферы и привлечение внимания детского коллектива.
18.10.2024 г. в рамках национального проекта «Точка Роста», на очередном занятии кружка «Робототехника», учащиеся 9 «А» класса МКОУ «Основная школа №4 имени Ю.А.Гагарина» (руководитель И.В. Хортик) работали с DOBOT Magician – роботизированный манипулятор (образовательная версия). Благодаря универсальному комплекту сменных рабочих инструментов, DOBOT Magician обладает возможностью лазерной гравировки, именно этим и занимались ребята на занятии. Ребята выбрали модель для гравировки, задали параметры на компьютере и запустили DOBOT Magician. Вот что получилось…
В рамках национального проекта «Точка роста» 16.10.2024 г. учащиеся 8 класса (15 человек) МКОУ «Основная школа № 4 имени Ю.А.Гагарина» городского округа город Фролово провели очередное заседание кружка естественнонаучной направленности «Чудеса в пробирке». Под руководством учителя химии Кибальчич Т.Ф. они познакомились с профессией «фармацевт». Педагог организовал групповую работу ребят. Во время приготовления раствора с заданной молярной концентрацией школьники использовали весы. Учащиеся определяли плотность полученного раствора и по плотности проверяли, правильная ли получена концентрация. Если наблюдались расхождения школьники выясняли причину. На занятии были созданы условия для формирования у обучающихся познавательных универсальных учебных действий, умений проводить простейшие исследования, навыка составлять отчет о работе и делать выводы. Учащиеся научились готовить растворы с заданными массовой долей растворенного вещества в растворе и молярной концентрацией.
15.10.2024 г. учащиеся 6 "А" класса МКОУ "Основная школа №4 имени Ю. А. Гагарина" на кружке естественно-научной направленности "Зелёная лаборатория» провели Лабораторную работу «Обнаружение неорганических и органических веществ в растении». Ученики доказали на опытах наличие неорганических и органических веществ в растениях.
В рамках национального проекта «Точка роста» 11.10.2024г. учащиеся 8 класса (15 человек) МКОУ «Основная школа № 4 имени Ю.А.Гагарина» городского округа город Фролово провели очередное заседание кружка естественнонаучной направленности «Чудеса в пробирке». Цель работы: определение плотности тел различной формы. Проводя практическую работу, школьники с помощью весов определяли массу тела, с помощью измерительного цилиндра определяли объем тела и вычисляли относительную погрешность. Используя таблицу плотностей разных материалов, учащиеся определяли из какого материала могли быть сделаны выданные цилиндры. На занятии были созданы условия для формирования у обучающихся познавательных универсальных учебных действий, умений проводить простейшие исследования, навыка составлять отчет о работе и делать выводы.
11.10.2024 в рамках национального проекта «Точка Роста», на очередном занятии кружка «Робототехника», учащиеся 9 «А» класса МКОУ «Основная школа №4 имени Ю.А.Гагарина» (руководитель И.В. Хортик) выполняли очередное задание по программированию модели «Сортировщик цвета». В алгоритме заложено сортировка 4 цветов (красного, желтого, синего и зеленого). Первые 5 программ были записаны. Также были подготовлены детали для сборки новых моделей.
08.10.2024 г. учащиеся 6 "А" класса МКОУ "Основная школа №4 имени Ю. А. Гагарина" на кружке естественно-научной направленности "Зелёная лаборатория» с помощью цифровой лаборатории изучили «Клетку слизистой оболочки полости рта человека». Во время выполнения лабораторной работы ученики вместе с педагогом настроили цифровой микроскоп, а также приготовили чернила, покровные и предметные стекла. При помощи ложки и внутренней поверхности щеки школьники получили пробы и сделали из них микропрепарат, затем рассмотрели его под цифровым микроскопом. В конце лабораторной работы ученики записали вывод о форме клеток, зарисовали их и сделали подписи видимых частей клетки. В данном виде деятельности школьники убедились, что их тело построено из клеток, как и тела растений, животных, грибов, бактерий, что говорит о единстве происхождения всех живых организмов на нашей планете.
В рамках национального проекта «Точка роста» 02.10.2024 учащиеся 8 класса (12 человек) на кружке естественнонаучной направленности «Чудеса в пробирке» под руководством учителя химии Кибальчич Т.Ф измеряли температуру кипения воды, тепловой эффект испарения различных жидкостей, используя термопару - датчик для измерения высокой температуры. Проводя эксперимент, школьники осознали различия между твердыми, жидкими и газообразными агрегатными состояниями веществ. На занятии были созданы условия для формирования у обучающихся познавательных универсальных учебных действий, умений проводить простейшие исследования, навыка составлять отчет о работе и делать выводы.
В рамках национального проекта «Точка роста» 25.09.2024 учащиеся 8 класса (12 человек) на кружке естественнонаучной направленности «Чудеса в пробирке» под руководством учителя химии Кибальчич Т.Ф изучали как тепло может раздаваться от одного тела к другому, используя термопару - датчик для измерения высокой температуры. Проводя эксперимент, школьники пришли к выводу, что горячие тела излучают «тепловые лучи» - электромагнитные волны с длиной больше чем у волн видимого света. Такое излучение нагревает термопару. На занятии были созданы условия для формирования у обучающихся познавательных универсальных учебных действий, умений проводить простейшие исследования, навыка составлять отчет о работе и делать выводы.
24.092024г. учащиеся 6 "А" класса МКОУ "Основная школа №4 имени Ю. А. Гагарина" на кружке естественно-научной направленности "Зелёная лаборатория" с помощью оборудования "Точка Роста" (датчика измерения температуры) измерили температуру окружающей среды, температуру своего тела, а также температуру воды. Рассмотрели график зависимости температуры от времени, выведенный на экран. Сделали вывод: как изменяется температура с изменением времени и как выглядит график.
В рамках национального проекта «Точка Роста», 20.09.2024 г. прошло очередное занятие в кружке «Физика в задачах и экспериментах». Учащиеся 9 «А» класса МКОУ «Основная школа №4 имени Ю.А.Гагарина» выполнили экспериментальное задание, используя цифровую лабораторию НАУЛАБ «Тепловые явления». Были сняты показания температуры холодной воды, горячей воды и температура смеси. Построены и выведены на экран графики температур. Руководитель кружка Хортик И.В. проверила выполнение задания.
В рамках национального проекта «Точка роста» 18.09.2024 г. учащиеся 8 класса (12 человек) на кружке естественнонаучной направленности «Чудеса в пробирке» под руководством учителя химии Кибальчич Т.Ф. изучали «Строение пламени»». Педагог организовал деятельность учащихся в группах. Во время выполнения практической работы школьники применяли цифровой датчик температуры - термопару, изучали строение пламени, методику нагревания и возможности, которые оно дает. На занятии были созданы условия для формирования у обучающихся познавательных универсальных учебных действий, умений проводить простейшие исследования, навыка составлять отчет о работе и делать выводы. Учащиеся убедились, что нагретые тела излучают свет, причем, чем выше температура, тем излучение ярче и белее.
11.09.2024 г. учащиеся 8 класса (12 человек) на кружке естественнонаучной направленности «Чудеса в пробирке» под руководством учителя химии Кибальчич Т.Ф. изучали датчик температуры химический и процессы теплообмена. Учащиеся использовали цифровой датчик температуры – термопару для определения скорости теплообмена. Проводя эксперимент, школьники сравнивали теплоизоляционные свойства разных материалов: шерсть, хлопчатобумажная ткань, шелк. Учащиеся пришли к выводу, что шерсть затрудняет передачу тепла от руки к датчику. Следовательно, является теплоизолятором. На занятии были созданы условия для формирования у обучающихся познавательных универсальных учебных действий, умений проводить простейшие исследования, навыка составлять отчет о работе и делать выводы.
