|
Суббота, 27.04.2024, 21:36 Приветствую Вас Гость | Регистрация | Вход |
|||||||||
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение"Основная школа № 4 имени Ю.А.Гагарина"городского округа город Фролово Волгоградской области  | |||||||||
  
          |
Деятельность педагога-психолога
Рекомендации педагога - психолога 2022-2023 учебный год - Рекомендации родителям в вопросах профориентации; - Профориентационная работа с учащимися с РАС, ОВЗ, ЗПР; - Памятка "Как помочь своему ребенку в выборе будущей профессии". Памятка «Как помочь своему ребенку в выборе будущей профессии». Уважаемые папы и мамы! 1. Дайте своему ребенку право выбора будущей профессии. 2. Обсуждайте вместе с ним возможные «за» и «против» выбранной им профессии. 3.Если ваш ребенок рано увлекся какой-то профессией, дайте ему возможность поддерживать этот интерес с помощью литературы, занятия в кружках. 4.Рассматривайте выбор будущей профессии с позиции материальной выгоды и с позиции морального удовлетворения. 5.Учитывайте в выборе будущей профессии личностные качества своего ребенка, необходимые ему в данной специальности. 6. Не давите на ребенка в выборе профессии, иначе это может обернуться стойкими конфликтами. 7. Поддерживайте ребенка, если у него есть терпение и желание, чтобы его мечта сбылась. 8. Если ваш ребенок ошибся в выборе, не корите его за это. Ошибку можно исправить. 9. Если возникают разногласия в выборе профессии, используйте возможность посоветоваться со специалистами-консультантами. 10. Помните, что дети перенимают традиции отношения к профессии своих родителей! Информацию о профессиональных планах ребенка можно получить только в ходе откровенной беседы с ним, ни в коем случае не на бегу. 1.Лучше всего завести разговор как бы «к слову». При этом старайтесь проявлять терпение, такт и искреннюю заинтересованность. 2. Если старшеклассник не может четко сформулировать свои планы, надо попытаться понять, с чем это связанно. 3. Полезно предложить ребенку поработать на осен-них или зимних каникулах, выбрав какое-то конк-ретное занятие. 4. Если Вас огорчает профессиональный выбор ре-бенка, не отговаривайте его и не запрещайте ему что-то категорично. Постарайтесь выяснить, на чем основан его выбор. 5. Если старшеклассник только мечтает, а ниче-го не делает, надо помочь ему составить конкретныйплан,обсудив, сколько времени у него есть и что необходимо успеть. 6. Помогите своему ребенку подготовить «заспас- ной вариант» на случай неудачи на выб-ранном пути. Нет проблем у тех мам и пап, чьи дети с ранних лет мечтают о карьере врача, кос-монавта или юриста и с упорством штуди-руют учебники, готовясь к поступлению в вуз. Впрочем, по заверениям специалистов, таких детей меньшинство, гораздо больше тех, у ко-го выбор профессии вызывает серьезные сом-нения и трудности. Что делать родителям в такой ситуации? Разворачивать серьезную профорие-нтационную работу! Причем вопрос о том, куда пойти учиться, лучше начинать решать еще в 8-9кл. Рекомендации психолога для родителей пятиклассников ПАМЯТКА "Как улучшить психологический климат в классе" Советы психолога родителям подростков Рекомендации психолога родителям подростков. Рекомендации родителям по успешной профилактике табакокурения среди детей и подростков Родителям о школьной тревожности БУКЛЕТ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ "УМЕЕМ ЛИ МЫ ГОВОРИТЬ С НАШИМИ ДЕТЬМИ" ТВОЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ(рекомендации для учащихся, полезные ссылки) РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ, ИСПЫТЫВАЮЩИХ БЕСПОКОЙСТВО ИЗ-ЗА КОРОНАВИРУСА И САМОИЗОЛЯЦИИ КАК РОДИТЕЛЮ ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ СПРАВИТЬСЯ С ВОЗМОЖНЫМ СТРЕССОМ ПРИ ВРЕМЕННОМ НАХОЖДЕНИИ ДОМА СОВЕТЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПЕРИОД САМОИЗОЛЯЦИИ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ДЕТЕЙ, ВРЕМЕННО НАХОДЯЩИХСЯ НА ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ В УСЛОВИЯХ САМОИЗОЛЯЦИИ |
||||||||
| Copyright MyCorp © 2024 Бесплатный хостинг uCoz | |||||||||
